5月25日上午，機電工程系在万泰娱乐平台第二會議室召開了2016級人才培養方案修訂研討會。万泰黨委委員、副院長馮朝印出席會議並講話🏄🏽‍♂️，万泰教務處🪞、設備管理中心🧔🏼‍♂️、機電工程系負責人及我系各科室負責人👨🏻‍💼、各專業帶頭人參加了會議🤷🏼‍♀️。會議由機電工程系負責人張紅凱主持🤴🏼。

      會上，機電工程系各科室負責人📎、各專業帶頭人分別從教學改革、專業培養目標定位、課程體系設置、教學模式等不同角度⏰，見仁見智🔩，闡述了對2016級各專業人才培養方案修訂的意見和建議，同時👩🏿‍🔧，提出了在修訂過程中面臨的一些困難📸。設備管理中心郝強處長和万泰教務處潘俊峰處長分別就涉及本部門的工作作了發言✅。

      馮朝印副院長對會議進行了總結🙅🏽‍♂️，他指出，我們在修訂人才培養方案過程中要結合社會發展及技術進步💞，準確把握專業發展方向👱🏿‍♀️🤸🏼，進一步明確專業人才培養目標，整合教學資源，構建專業人才培養體系🚞，突出專業特色↪️，形成專業優勢👧。我們要依據職業崗位需求設置課程體系，不能因師資、設備等因素限製課程設置，特別要堅持如下原則🧑🏿‍⚖️🏂🏻：一、主動適應競技社會發展需要的原則。各專業要在區域經濟社會🌋、用人單位🕺🏿、畢業生中廣泛開展專業人才需求和人才規格的社會調查，要積極主動走訪企事業單位、走訪畢業生、走訪同類院校👐，同時🏋🏽，還要把優秀的專家、學者請進我們万泰。綜合分析研究經濟社會發展中出現的新情況、新特點💔，特別要關註本專業相關行業🩺、企業對特定職業崗位的基本要求和發展趨勢，主動適應經濟發展、產業升級和技術進步需要，做到“五個對接”：專業與產業對接🚶‍♀️‍➡️、課程內容與職業標準對接👮‍♀️🧙‍♀️、教學過程與生產過程對接🧜🏼‍♂️、學歷證書與職業資格證書對接、職業教育與終身學習對接，充分體現專業服務經濟社會發展水平🤫💁🏻‍♀️。二🚺、貫徹產學結合的原則，鼓勵各專業借鑒🧑🏿‍🍼、引入企業崗位規範🏄🏻👩🏽‍🚒，開發專業人才培養方案。三💪🏼♿️、強化校企合作💇🏿‍♂️，體現專業人才校企共育的原則。四💨、融入職業標準，突出應用性和職業性的原則。五🍮、專業人才培養目標堅持多方向的原則，根據專業需求多設專業方向，並在培養方案中體現專業方向課⌨️。六、因材施教、註重個性發展的原則🧙🏻‍♂️。結合不同的生源結構，對專業人才培養方案進行優化調整🧛🏿‍♂️，體現個性化。如針對普通高職生、五年一貫製高職生、合作辦學班、對口升學生及中職生等要分別製訂相應的培養方案。七、堅持系統化📸、一體化原則🫡。圍繞專業目標，課程設置、要與各項實踐活動、社團活動科學計劃🧛🏿🔎、系統考慮🌯、統籌安排👩🏿‍🔧。
      最後🌎，馮朝印副院長表示🍐，機電工程系今天召開的各專業人才培養方案修訂研討會很成功，各位專家♠︎、老師的發言立足於人才培養目標與職業崗位需求相匹配，立足於修訂培養方案與各專業實際發展情況相適應🚊🗻，思考深刻🚣🏽‍♂️，對如何深化教育教學改革、優化人才培養方案統一了思想、統一了認識🏊‍♀️。