全國高校輔導員網絡培訓示範班學習期間，万泰娱乐平台組織全體專職輔導員圍繞“共抗疫情，愛國力行”主題內容開展研討活動，大家通過遠程對話交流，結合工作經驗，紛紛發表了自己的感想和體會。

經濟管理系輔導員——徐翊軒

    黨領導人民抗擊疫情的偉大實踐，是一部生動鮮活的愛黨和愛國主義教育實踐教材。作為輔導員，要引導大學生去發現和學習身邊的先進典型，增強抗擊疫情的信心，增強聽黨話、跟黨走的情感認同。同時聚焦大學生在疫情面前可能存在的焦慮、恐懼心理，加強人文關懷和做好心理調適和疏導，消除恐慌感，減輕心理壓力和負擔。

機電工程系輔導員——宋崇

    在重大疫情這一特殊時期、特殊情境中，開展大學生思想政治教育，既是做好疫情防控工作的客觀需要，也是提升大學生思想政治教育針對性和親和力的有利契機。輔導員老師要及時做好青年學生的思想政治教育工作，切實提升思想政治教育工作實效。積極貫徹落實万泰關於疫情防控工作的要求和部署，通過線上交流向學生傳播、普及防疫防護知識，及時了解學生在居家隔離的特殊時期，生活、學習上所面臨的主要問題，有效組織和動員學生黨員和團學骨幹參與到防疫工作中。

機電工程系輔導員——劉順華

    在疫情特殊時期，更應該加強對學生的輿論引導，以愛國主義教育、心理健康教育和家庭教育三方面為主線，科學設計疫情防控期間思想政治教育工作，因勢利導，引導學生健康成長。以校內外湧現出的先進人物和“學習強國”APP中宣傳的先進人物為榜樣，利用網絡平臺普及心理健康知識，加強廣大學生的心理健康疏導。加強與家長溝通，引導家長齊心協力幫助學生扣好人生第一粒扣子，當好特殊時期學生的引路人。

電氣工程系輔導員——陳光

    要充分利用各類網絡新媒體平臺，開辟相關主題專欄，做好青年學生的思想政治教育工作，幫助學生正確認識疫情防控形勢，堅定戰勝疫情的必勝信心。引導青年學子在疫情防控這堂鮮活生動的思政大課中感知國家的偉大力量，涵養愛黨愛國愛社會主義的忠誠情懷和社會責任擔當。

藝術系輔導員——蘇恒

    一是加強愛國主義和理想信念教育。依托“學習強國”，進一步教育引導學生厚植愛國主義情懷，堅定理想信念。二是加強生命健康和防控知識教育。建立學生疫情防護微信群，及時更新疫情相關信息，引導學生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣。三是加強社會責任和感恩奉獻教育，通過講述抗擊疫情各類感人故事，讓廣大學生深刻認識到在自身安全的背後是無數人的默默付出和無私奉獻，教育引導學生懂得感恩，懂得奉獻，學會擔當。

電氣工程系輔導員——張旭東

    輔導員應從以下幾點做起 1.愛國主義教育。通過推送新聞視頻、召開網絡主題班會、精選典型案例等方式，引導他們為打贏疫情防控的人民戰爭貢獻自己的青春力量。 2.製度自信教育。疫情發生後，黨中央及時采取了最嚴格、最全面、最及時的防控舉措，引導學生真誠抒發對中國特色社會主義道路、理論、製度、文化的認同 3.社會責任教育。引導學生深刻認識到自身安全的背後，是無數人的默默付出和無私奉獻，讓學生感受到國家、社會和万泰的溫暖與關愛，感受到自身所肩負的社會責任與義務。

機電工程系輔導員——郭依涵

    一是加強愛黨與愛國主義教育，堅定自信心；二是加強信息溝通和輿論引導，保障知情權；三是加強生命健康和大愛教育，增強抵抗力；四是加強人文關懷和心理疏導，消除恐慌感。

機電工程系輔導員——吳彤

    疫情如令，責任如山。作為一名高校輔導員更要為學生做好人生的引領，武裝他們意識形態，強化學生們對民族的認同感，對國家的歸屬感、責任感。激勵他們把中國夢作為奮鬥目標，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中經風雨、見世面、長才幹，齊心協力為實現中華民族的偉大復興砥礪前行！

經濟管理系輔導員——郝智臨

    一、“四全”防控體系，保障聯防聯控工作落地 製定“全時在位、全力奮戰、全員參與、全方位摸排”的“四全”防控工作體系。建立疫情信息報送製度。 二、精細化排查，有效推進聯防聯控工作具體到疫情防控工作中，我們采取細分學生類別，上下聯動，構建“覆蓋全體、精準到人”的疫情防控網格管理工作格局。 三、多舉措並行，做好疫情下學生思政工作以點帶面，以線成片，以形式帶動內涵，形成“立體交互式”思政教育模式，我們以“雲思政”為抓手，引領學生思想、關註學生成長、助力學生成才，真正做到“學生在哪裏，輔導員的主陣地就在哪裏”。

電氣工程系輔導員——王琨陽

    作為輔導員不僅要全力維護好學生的平安健康，更要時刻不忘學生的思想引領，深入學習貫徹習近平總書記關於疫情防控的重要講話和指示批示精神，把青年學生的思想和行動統一到黨中央的決策部署上來，引導學生在抗擊疫情中走好“四步曲”，做到“看得清-聽得明-想得透-做得實”，牢固樹立四個“正確認識”，堅定“四個自信”，矢誌報國奉獻，凝聚起愛國奮進的磅礴偉力，為打贏抗擊疫情阻擊戰貢獻青春力量。

  電氣工程系輔導員——孟飛

    目前新冠肺炎防控工作正處在關鍵階段，網絡上各種思潮此起彼伏，作為高校輔導員應當及時做好大學生的思想政治引領工作，對學生們講清當前形勢和任務，讓他們清醒的認清形勢，引導他們堅定“四個自信”；向學生們講好家國情懷課，讓學生們正確地認識到有國才有家，引導他們同祖國同呼吸、共命運，做一個有擔當、有理性、有規則意識的新青年。

經濟管理系輔導員——張儀

    歷史上，中華民族經歷過各種艱難險阻和重大考驗，我們作為中國人應當引以為自豪！在此次戰“疫”過程中，無論是醫護工作者夜以繼日的辛苦付出，還是億萬人民的眾誌成城，都深深感動著每個人。我們要引導大學生感知如果沒有安定富強團結的國，哪來安穩幸福溫情的家；一個具有強大凝聚力的國家，是無數個幸福小家的堅強保障。要培養自己的家國情懷，要堅信在以習近平同誌為核心的黨中央堅強領導下，全國人民一定能夠戰勝疫情，樹立打贏疫情防控阻擊戰的必勝信心。

信息工程系輔導員——馮子原

    應該在疫情防控下，讓學生知道疫情期間學習的重要性，全面了解學生特殊時期的學習思想特征，切實加強對學生的思想引導、情感疏導、行為教導、學習教育等。增強新形勢下做一名大學生的思想政治工作，更好地開展愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育等向學生告知自身的責任和使命。

機電工程系輔導員——楊亞靜

    在疫情期間，作為輔導員我們應該利用網絡平臺密切聯系學生，通過溝通交流、積極引導、樹立先進典型讓學生在認清目前形勢，保護自我的同時，感受到國家、社會、万泰帶來的溫暖。從而提高心理免疫力，強化責任意識，積極主動作為，用行動傳播社會正能量。

機電工程系輔導員——陳陽

    士不可以不弘毅，任重而道遠。隨著全國人民防疫阻擊戰的打響，一個個初心紅勝火的先鋒，逆行而上，直面病魔，持續鏖戰，光彩奪目地綻放在億萬人民的視野，驅散了病魔籠罩的陰霾，深深紮根住進了每一名中華兒女的心房，更使我們的全黨興起了人人爭做先鋒的浪潮，深深地指引了戰“疫”必勝之路。在這個充滿英雄的戰場，我們作為輔導員應指引學生積極向黨靠攏，聽從黨做出的指揮及部署，同時更多利用社交平臺，媒體平臺，激發學生的愛國熱情。也要讓學生明白戰線就在腳下，初心行將致遠。

信息工程系輔導員——王琪

    一方面，要在第一時間向廣大學生揭露各類謠言背後的真相及其潛藏的險惡用心，引導他們堅決做到“不信謠、不傳謠”；另一方面，則是要積極用各種充滿正能量的抗“疫”事跡去占領學生的思想陣地，讓他們切實感受到全國人民萬眾一下、協力奮戰的昂揚狀態，增強其必勝信心。

信息工程系輔導員——劉艷珂

    高校輔導員在疫情期間必須充分認識思想政治工作的重要性。一是要充分認識到高等教育的良好發展、學生的成長成才離不開思想政治工作。二是要充分認識到，只有做好大學生的思想政治工作才能最大限度地挖掘和發揮人的潛能，才能真正實現立德樹人、教書育人的偉大使命。三是要充分認識思想政治工作在教育引導、凝聚人心等方面的重要作用。輔導員要充分認識思想政治工作的重要性，在抓好學生安全、學習的同時，也必須加強思想引領工作，真正做到既教書又育人，履行立德樹人使命。這是時代賦予教師最基本的要求，也是防疫抗疫期間每一位教師義不容辭的責任。

電氣工程系輔導員——盧婷

    疫情期間，高校輔導員要增強責任感和使命感保持一顆“紅心”，以身作則用實際行動踐行入黨初心。輔導員要引領青年學子增強愛國主義、厚植家國情懷，堅定理想信念，不信謠不傳謠；通過開展線上黨日、團日活動與線下誌願服務活動相結合，積極宣傳正面榜樣力量，傳播防疫青春正能量。疫情期間的網絡思政工作更是如此，高校輔導員要運用新媒體手段將思想政治教育貫穿在各項事務中去，要抓好主流，解決好主要矛盾。同時要關註重點地區的重點學生，從心理疏導、就業指導、學業輔導入手，重點深入了解學生的思想動態和心理需求，想學生之所想，急學生之所急，真正從思想上引領學生勇敢擔當、立誌報國。

信息工程系輔導員——李曉偉

    現在學生都喜歡網絡看視頻，可以利用網絡教育加強學生的愛國教育，利用互聯網教育學生遵照國家號召，利用qq群微信群隨時隨地的進行信息傳送，讓學生輕松知道疫情的情況，特殊時期，可以讓學生看積極向上的新聞報道，同時讓學生觀看負面新聞事件，看負面認為受到的懲罰，讓學生在互聯網上樹立正確的愛國行動。